STRUKTUR KURIKULUM

VISI, MISI DAN TUJUAN PROGRAM STUDI SENI TARI
INSTITUT SENI BUDAYA INDONESIA ACEH
 
VISI
“Menjadi program studi unggul sebagai pusat kajian, penciptaan dan pengembangan keilmuan seni tari yang 
menghasilkan seniman dan akademisi kreatif, mandiri, berkepribadian dan berbudaya pada tahun 2023”
 
MISI:
1.      Menyelenggarakan pendidikan bermutu dibidang seni tari yang mengedepankan pelestarian, peningkatan, pengembangan seni budaya nusantara dengan pendekatan teknologi dan informasi.
2.      Meningkatkan mutu dan hasil karya seni, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
3.      Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan, mencipta, mengkaji, dan mengimplementasikan pengetahuan dan keterampilan seni tari secara profesional. 
4.      Menjalin kerjasama antar lembaga baik tingkat regional, nasional, dan internasional.
 
TUJUAN:
1.      Menghasilkan program studi yang unggul dan bermutu dibidang seni tari. 
2.      Menghasilkan karya tari dan karya tulis ilmiah berbasis riset untuk pengembangan ilmu pengetahuan sesuai dengan kemajuan dan perkembangan masyarakat.
3.      Menghasilkan lulusan sarjana seni tari yang mampu mempertanggungjawabkan keilmuan secara akademik. 
4.      Mengembangkan jaringan kerjasama dibidang seni tari tingkat regional, nasional, dan internasional.
 
 
NOPROFIL SARJANA SENIKETERAMPILAN YANG HARUS DIMILIKIPENGETAHUAN YANG HARUS DIKUASAI
1.PenelitiMampu berfikir secara kritis, logis dan sistematis.Memiliki pengetahuan dan keterampilan dibidang Metode Ilmiah.
Mampu Meneliti dan mendeskripsikan hasil penelitian secara sistematisMemiliki Pengetahuan metode penulisan.
Memiliki metode penulisan yang baik terhadap hasil karya ilmiah (Jurnal dan Tugas Akhir).Memiliki wawasan dan cara berfikir yang kritis terhadap penelitian di lapangan. 
Dapat Memecahkan teori-teori dan menemukan metode penelitian yang baik.Memahami ilmu-ilmu baru yang mendukung dengan penelitian dan isu-isu yang berkembang di dalam perkembangan tari. 
Mampu melihat secara sistematis fenomena, isu-isu yang terjadi di dalam masyarakat. Memiliki wawasan yang luas mengenai kajian tari. 
Mampu mengupgrade/mengapresiasi perkembangan pertunjukan tari yang terjadi di dalam masyarakat.Memiliki wawasan mengenai seni pertunjukan baik tradisi ataupun modern. 
 Tidak Melihat seni pertunjukan tari secara etnosentris. 
2.KoreograferMampu menciptakan karya tari dan mempertanggungjawabkan secara akademisi. Memiliki pengetahuan tentang keilmuan tekhnik tari. 
Mampu menguasai teknik tari dengan baik dan benar.Memiliki pengetahuan tentang konsep-konsep tentang tari dengan sesuai dengan konten lokal dan global.
Mampu mengkomunikasikan hasil pemikiran melalui karya kepada penikmat seni. Menguasai konsep tari yang berbasis pada nilai budaya Aceh/ nusantara (local wisdom)
Mampu menguasai tekhnik dalam menciptakan iringan musik tari sesuai dengan kebutuhan yang diinginkan.  
Mampu melihat perkembangan tari secara sistematis, cakap, giat dalam menciptakan suatu karya tari yang baru.Mempunyai keahlian dalam bidang pengetahuan lokal, sumber-sumber pengetahuan penciptaan mengenai tari-tari yang berbasis “tradisi”.
Menguasai bentuk Gerak tari yang berbasis konten lokal. 
NoRumusan Sikap Lulusan Program Seni TariMATA KULIAH 
AgamaKewarganegaraanBahasa IndonesiaPancasilaPengantar FilsafatAdat Istiadat AcehBahasa InggrisPengantar Kebudayaan IslamPengantar EstetikaPengantar SemiotikaPengetahuan HaKISeudatiSamanSeni Pertunjukan IndonesiaSejarah TariOlah TubuhPengetahuan TariTeknik TariTari Tradisi Aceh Pesisir Barat SelatanPsikologi SeniTari Tradisi Aceh Dataran TinggiTata Rias TariTata Busana TariTradisi LisanSeni PariwisataTari Tradisi Aceh Pesisir Utara – TimurKoreografi KelompokMusik Dan Multimedia TariAnalisis Teks Dan Konteks TariFilsafat SeniKoreografi TunggalTari Nusantara INotasi TariTari Kreasi AcehMetode Penelitian dan Penciptaan TariKoreografi Garap RuangTari Nusantara IIEnglish For Specific PurposeKewirausahaanDesain PanggungEstetika TariManajemen Seni PertunjukanKoreografi KarakterTinjauan TariKritik SeniMetode Penulisan Tugas AkhirSosiologi Dan Antropologi TariTari Nusantara IIISeminarIsu SeniKoreografi IndustriEtnokoreologiAnalisis Gerak dan KarakterDramaturgiTari Nusantara IVKKNTugas Akhir
1Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius √  √   √                                                 
2Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika √ √   √                                               √ 
3Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila   √                                                   √ 
4Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa √                                                       
5Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain√                              √    √          √      √  
6Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan √                        √        √     √             √ 
7Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara    √                                     √             √ 
8Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik    √√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√ √√√ √√√√√√√√√√√√√ √√√√√√  √√
9Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;                √√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√ √√√√√√√√√√√√√√√  √√
10Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan                                       √   √             √
NoRumusan Keterampilan Umum Lulusan Program Seni TariMATA KULIAH 
AgamaKewarganegaraanBahasa IndonesiaPancasilaPengantar FilsafatAdat Istiadat AcehBahasa InggrisPengantar Kebudayaan IslamPengantar EstetikaPengantar SemiotikaPengetahuan HaKISeudatiSamanSeni Pertunjukan IndonesiaSejarah TariOlah TubuhPengetahuan TariTeknik TariTari Tradisi Aceh Pesisir Barat SelatanPsikologi SeniTari Tradisi Aceh Dataran TinggiTata Rias TariTata Busana TariTradisi LisanSeni PariwisataTari Tradisi Aceh Pesisir Utara – TimurKoreografi KelompokMusik Dan Multimedia TariAnalisis Teks Dan Konteks TariFilsafat SeniKoreografi TunggalTari Nusantara INotasi TariTari Kreasi AcehMetode Penelitian dan Penciptaan TariKoreografi Garap RuangTari Nusantara IIEnglish For Specific PurposeKewirausahaanDesain PanggungEstetika TariManajemen Seni PertunjukanKoreografi KarakterTinjauan TariKritik SeniMetode Penulisan Tugas AkhirSosiologi Dan Antropologi TariTari Nusantara IIISeminarIsu SeniKoreografi IndustriEtnokoreologiAnalisis Gerak dan KarakterDramaturgiTari Nusantara IVKKNTugas Akhir
1Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan.    √   √√   √√              √              √    √  √   √
2Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.               √ √      √     √   √  √     √ √  √√      √
3Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.          √               √ √     √√   √√ √ √ √   √√   √√
4Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.     √             √   √    √√                √    √    √
5Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.                                           √            √
6Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik  di dalam maupun di luar lembaganya.                     √√    √  √       √  √          √  √√
7Mampu bertanggung jawab  atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise.           √√             √        √   √  √            √ 
8Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.                                         √             √ 
9Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.                                √                  √    √
NoRumusan Keterampilan Khusus Lulusan Program Seni TariMATA KULIAH 
AgamaKewarganegaraanBahasa IndonesiaPancasilaPengantar FilsafatAdat Istiadat AcehBahasa InggrisPengantar Kebudayaan IslamPengantar EstetikaPengantar SemiotikaPengetahuan HaKISeudatiSamanSeni Pertunjukan IndonesiaSejarah TariOlah TubuhPengetahuan TariTeknik TariTari Tradisi Aceh Pesisir Barat SelatanPsikologi SeniTari Tradisi Aceh Dataran TinggiTata Rias TariTata Busana TaraiTradisi LisanSeni PariwisataTari Tradisi Aceh Pesisir Utara – TimurKoreografi KelompokMusik Dan Multimedia TariAnalisis Teks Dan Konteks TariFilsafat SeniKoreografi TunggalTari Nusantara INotasi TariTari Kreasi AcehMetode Penelitian dan Penciptaan TariKoreografi Garap RuangTari Nusantara IIEnglish For Specific PurposeKewirausahaanDesain PanggungEstetika TariManajemen Seni PertunjukanKoreografi KarakterTinjauan TariKritik SeniMetode Penulisan Tugas AkhirSosiologi Dan Antropologi TariTari Nusantara IIISeminarIsu SeniKoreografi IndustriEtnokoreologiAnalisis Gerak dan KarakterDramaturgiTari Nusantara IVKKNTugas Akhir
1Mampu menguasai dan mempraktekkan teknik dasar tari dengan baik dan benar.           √√  √ √√ √    √     √ √  √          √      √  
2Mampu menguasai dan menuliskan karya tulis ilmiah secara sistematis.                            √     √√      √  √√ √√ √    √
3Mampu menciptakan karya tari berbasis riset dan menerapkan budaya lokal sebagai sumber penciptaan.                          √   √    √      √             √
4Mampu mengkaji isu-isu budaya yang terjadi di masyarakat.                            √ √         √  √√   √√ √    √
5Mampu mengaplikasikan nilai-nilai luhur budaya di dalam kehidupan sosial masyarakat.√    √ √     √√      √ √                               √ 
6Mampu menerapkan nilai-nilai syariah islam di dalam berkesenian dan berkebudayaan.                       √                               √ 
7Mampu mengelola dan memanajemen  seni pertunjukan secara profesional.                                       √ √             √√
8Mampu menerapkan keilmuan bidang seni tari di masyarakat.              √ √          √          √  √             √ 
9Mampu melestarikan nilai-nilai tradisional seni tari dalam lingkungan masyarakat.           √√     √ √    √     √ √  √          √      √  
10Mampu menerapkan keilmuan seni tari dalam kajian seni pariwisata Indonesia.                        √                                
11Mampu menciptakan karya tari di bidang industri hiburan.                                                  √      
12Mampu memfungsikan tubuh sebagai media ekspresi               √√√        √                       √ √   √
13Mampu menerapkan keterampilan rias panggung sebagai pendukung pertunjukan                                       √                √
14Mampu menerapkan keterampilan dalam hal kostum panggung  sebagai pendukung pertunjukan.                      √                √                √
15Mampu menerapkan teori-teori lintas keilmuan yang relevan bagi kebutuhan penciptaan dan pengkajian  tari.    √   √√√  √     √         √          √   √ √    √     
16Mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan tentang manuskrip dalam mendukung proses pengkajian tari.                                √                        
1Memahami teori dan konsep-konsep dasar tentang seni tari                 √           √   √       √                
2Memahami metode penelitian dan mampu menuliskan rancangan, pengumpulan data, analisis data, dan menuliskan hasil penelitian dalam bentuk karya ilmiah secara sistematis.                                  √        √ √  √       √
3Mampu merespon dan mengkaji isu-isu yang berkembang tentang seni pertunjukan khususnya bidang seni tari                   √              √        √√ √  √ √     
4Memiliki wawasan umum tentang masyarakat Indonesia, pemahaman umum tentang sosial, budaya, agama, politik dan hukum di Indonesia.√√ √ √ √  √                                      √       
5Memiliki wawasan umum tentang seni pertunjukan dan Tari Nusantara              √         √      √    √    √     √      √  
6Memiliki wawasan di bidang kebudayaan dan kesenian Aceh.     √ √   √√     √ √√√√√√       √                       
8Memahami dasar-dasar penciptaan karya tari dan pengelolaan seni pertunjukan.               √√√   √√   √√  √    √   √ √√       √ √   √
9Memahami konsep-konsep pengembangan kesenian.                          √√  √  √ √   √  √       √ √    
10Memiliki pengetahuan umum lintas kajian ilmu.    √   √√                   √        √                  
11Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan ragam serta karakteristik seni pertunjukan Indonesia.             √√                √    √                    
12Mampu menjelaskan seni dari berbagai aspek.    √   √√         √         √        √ √     √    √     
13Mampu menjelaskan tari dari segi teks dan konteks.                            √                            
14Kemampuan menggunakan Bahasa Inggris untuk penguasaan literatur dan penerapannya didunia kerja.      √                              √                   
NoKode Mata KuliahMata Kuliah NasionalSKSJenis
1MPK 101Agama2T
2MPK 103Kewarganegaraan2T
3MPK 105Bahasa Indonesia2T
4MPK 102Pancasila2T
Jumlah8 
     
NoKode Mata KuliahMata Kuliah InstitusiSKSJenis
1ISB 101Pengantar Filsafat 2T
2ISB 103Adat Istiadat Aceh 2T
3ISB102Bahasa Inggris3T
4ISB 104Pengantar Kebudayaan Islam2T
5ISB 201Pengantar Estetika 2T
6ISB 202Pengantar Semiotika2T
7ISB 401Pengetahuan HaKI2T
8ISB P01KKN3P
9ISB P02Tugas Akhir6T/P
  Jumlah24 
     
NoKode Mata KuliahMata Kuliah JurusanSKSJenis
1MSP 301Seudati3P
2MSP 302Saman3P
3MSP 102Seni Pertunjukan Indonesia2T
  Jumlah8 
     
     
NoKode Mata KuliahMata Kuliah ProdiSKSJenis
1MKT 101Seni Pariwisata2T
2MKT 103Olah Tubuh 3P
3MKT 105Pengetahuan Tari3T/P
4MKT 107Sejarah Tari2T
5MKT 102Teknik Tari3P
6MKT 104Tari Tradisi Aceh Pesisir Barat – Selatan3P
7MKT 106Tari Tradisi Aceh Dataran Tinggi3P
8MKT 108Tata Rias Tari3P
9MKT 201Tari Tradisi Aceh Pesisir Utara – Timur3P
10MKT 203Koreografi Kelompok3T/P
11MKT 205Tata Busana Tari3T/P
12MKT 207Analisis Teks dan Konteks tari3T
13MKT 209Tradisi Lisan 3T
14MKT 202Filsafat Seni2T
15MKT 204Koreografi Industri3T/P
16MKT 206Tari Nusantara I3P
17MKT 208Estetika Tari2T/P
18MKT 210Psikologi Seni2T
19MKT 212Tari Kreasi Aceh3P
20MKT 301Metode Penelitian dan Penciptaan Tari3T
21MKT 303Koreografi Tunggal3T/P
22MKT 305Tinjauan tariT
23MKT 307Tari Nusantara II3P
24MKT 309English For Spesific Pupose2T
25MKT 311Kewirausahaan2T
26MKT 313Desain Panggung3T/P
27MKT 315Musik dan Multimedia Tari3T/P
28MKT 302Manajemen Seni Pertunjukan3T/P
29MKT 304Koreografi Garap Ruang3P
30MKT 306Tari Nusantara III
31MKT 308Kritik Tari2T
32MKT 310Metode Penulisan Tugas Akhir3T
33MKT 312Sosiologi dan Antropologi Tari3T
34MKT 314Notasi Tari3T
35MKT 316Isu Seni2T
36MKT 401Seminar3T
37MKT 403Koreografi Karakter3P
38MKT 405Tari Nusantara IV
39MKT 407Analisis Gerak dan Karakter3T/P
40MKT 409Dramaturgi2T
41MKT 411Etnokoreologi3T
Jumlah104 
     
NoKode Mata KuliahMata Kuliah Prodi PilihanSKSJenis
1MKT 303Koreografi Tunggal3T/P
2MKT 305Tinjauan tariT
3MKT 304Koreografi Garap Ruang3P
4MKT 306Tari Nusantara III
5MKT 403Koreografi Karakter3P
6MKT 405Tari Nusantara IV
Jumlah9 
SEMESTER 1    SEMESTER 2   
NoKode Mata KuliahNama Mata KuliahSKS  NoKode Mata KuliahNama Mata KuliahSKS 
1MPK 101Agama2T 1MPK 102Pancasila2T
2MPK 103Kewarganegaraan2T 2ISB 102Bahasa Inggris3T
3MPK 105Bahasa Indonesia2T 3ISB 104Pengantar Kebudayaan Islam2T
4ISB 101Pengantar Filsafat 2T 4MSP 102Seni Pertunjukan Indonesia2T
5ISB 103Adat Istiadat Aceh 2T 5MKT 102Teknik Tari3P
6MKT 101Seni Pariwisata2T 6MKT 104Tari Tradisi Aceh Pesisir Barat – Selatan3P
7MKT 103Olah Tubuh 3P 7MKT 106Tari Tradisi Aceh Dataran Tinggi3P
8MKT 105Pengetahuan Tari3T/P 8MKT 108Tata Rias Tari3P
9MKT 107Sejarah Tari2T Jumlah21 
Jumlah20       
           
SEMESTER 3    SEMESTER 4   
NoKode Mata KuliahNama Mata KuliahSKS  NoKode Mata KuliahNama Mata KuliahSKS 
1ISB 201Pengantar Estetika 2T 1ISB 202Pengantar Semiotika2T
2MSP 201Seudati3P 2MSP 202Saman3P
3MKT 201Tari Tradisi Aceh Pesisir Utara – Timur3P 3MKT 202Filsafat Seni2T
4MKT 203Koreografi Kelompok3T/P 4MKT 204Koreografi Industri3T/P
6MKT 205Tata Busana Tari3P 5MKT 206Tari Nusantara I3P
7MKT 207Analisis Teks dan Konteks tari3T 6MKT 208Estetika Tari2T
8MKT 209Tradisi Lisan 3T 7MKT 210Psikologi Seni2T
Jumlah20  8MKT 212Tari Kreasi Aceh3P
      Jumlah20 
           
SEMESTER 5    SEMESTER 6   
NoKode Mata KuliahNama Mata KuliahSKS  NoKode Mata KuliahNama Mata KuliahSKS 
1MKT 301Metode Penelitian dan Penciptaan Tari3T 1MKT 302Manajemen Seni Pertunjukan3T/P
2MKT 303Koreografi Tunggal3T/P 2MKT 304Koreografi Garap Ruang3P
3MKT 305Tinjauan TariT 3MKT 306Tari Nusantara III
4MKT 307Tari Nusantara II3P 4MKT 308Kritik Tari2T
5MKT 309English For Spesific Purpose2T 5MKT 310Metode Penulisan Tugas Akhir3T
6MKT 311Kewirausahaan2T 6MKT 312Sosiologi dan Antropologi Tari3T
7MKT 313Desain Panggung3T/P 7MKT 314Notasi Tari3 
8MKT 315Musik dan Multimedia Tari3T/P 8MKT 316Isu Seni2T
Jumlah19  Jumlah19 
           
SEMESTER 7         
NoKode Mata KuliahNama Mata KuliahSKS  SEMESTER 8   
1ISB 401Pengetahuan HaKI2T NoKode Mata KuliahNama Mata KuliahSKS 
2ISB P01KKN3P 1ISB P02Tugas Akhir6 
3MKT 401Seminar3T/P Jumlah6 
4MKT 403Koreografi Karakter3P      
5MKT 405Tari Nusantara IV      
6MKT 407Analisis Gerak dan Karakter3T/P      
7MKT 409Dramaturgi2T      
8MKT 411Etnokoreologi3T/P      
Jumlah19